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发布日期2018-07-20

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《中国教育报》全文刊登朱开轩主任在第五次全国高校党建工作会议上的报告《加强高校领导班子建设,进一步推动高等教育事业的改革和发展》。该报与《中国高等教育》杂志联合配发社论《切实加强高校领导班子建设》。

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据说《山楂树之恋》正式出版前就以“网上手抄本”的形式在民间相传,让包括很多“大腕”在内的读者“泪流满面”。努力抛开这些先入为主的因素,一口气读罢,应该承认,这是个让人拿起就不愿放下的故事,恋爱中男女彼此揣摩、猜测、疑虑的细节写得极其细腻、真实,时时令人心中一跳,或者一酸。

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8月21日,山西省总工会的干部向贫困学生发放助学金。当日,山西省总工会“2008年金秋助学活动”启动,向全省66名今年考入大学的贫困家庭的子女每人发放4000元助学金。7年来,山西省总工会累计发放金秋助学金8387.17万余元,共帮助61863名困难职工及农民工子女圆了上学梦。新华社记者彭洋摄

白大伟于1981年考入中国科大,1986年毕业后去美国留学,1996年在普林斯顿大学获运筹学博士学位。毕业后,白大伟作出了被他称为“正确而重要的决定”——到华尔街去闯荡。在中国科大打下的深厚数理基础帮助白大伟控制金融风险,让他在华尔街立足,并逐渐成为华尔街的顶尖金融分析师。

教育博客是教师用文字、多媒体等方式表达自己的生活感悟、教学心得、教案设计并进行相互交流的平台。有感而发时,写博客的热情难以抑制;但无话可说却又被要求非说不可时,将是一种负担、一种痛苦。硬“挤”出来的心得、感悟少不了应景之作,但面对晋升职称的大事,谁敢轻视怠慢?于是不少教师为“博”而“搏”。笔者联想到近年来教师职称评定中“论文满天飞”的情况。每到职称开评前,不少基层教师都要拿出很大精力去“组织”一篇代表自己最高水平的论文,然后再托关系找门路把它送出去发表,一路艰辛。这样的论文往往质量不高或不能反映教师真实水平,因为有提交论文的要求而不得已为之。可以说,论文已经对教师构成了一种精神的和现实的压力。

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钱学森说:“我父亲让我学理科的同时又送我去学绘画和音乐。我觉得艺术上的修养对我后来的工作很重要,它开拓科学创新思维。”现在,许多大学开始注意学生的艺术修养,已经有高校要求学生必须有艺术类的学分才能毕业,这种评价与培养方法值得推广。更可喜的是,大学校园里的艺术氛围日趋浓厚。看来,评价学生还要留心其艺术素养。

低维流形是拓扑学中最年轻且发展最快的领域之一。姜伯驹首次访美时,我国还无人涉猎低维流形领域,他宁愿少出论文,毅然把主要精力转向低维流形。1980年夏,他向北大学生介绍了这一理论。1981年,他开设了低维流形课。

“晚上,辛苦了一天的队员们谁也没有休息,而是聚在一起。他们有的汇总统计数据,有的总结编发工作简报,还有的在记录工作日志。”金旭在日记中写道,“这是全新的一天,虽然很累,但心里特别踏实。能为灾区出一份力、做一点事,我觉得很快乐。”

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还有一些科研工作者,虽然不至于抄袭、贪腐或雇凶,但心思没怎么用在科研上,却热衷于“走穴”。一些人“利”字当头,在多个单位兼职,却不认真履行职责;一些人则以博“名”为乐,热衷于从事不合乎身份的社会活动,经常对一些自己并不熟悉的领域发表“高见”。这些都影响了科技工作者的社会形象。

在中国自费留学生群体中,有一些人热衷穿名牌、住豪宅、开宝马、进赌场,他们大多是富人子弟和官员子女。这些留学生并不在意自己能否拿到学位,一天到晚只是随心所欲地花钱,在美国买房都是现金,出手阔绰能“吓坏”美国人;在英国,一些来自北京和东北等地的“阔少”,一双鞋、一只包都是几百英镑(1英铭约合14元人民币)他们有自己的私家车,能买得起宝马的也不乏其人;在加拿大,“阔少”的年龄主要在18至25岁之间。出手最阔绰的留学生不一定都来自北京、上海、广州等大城市,而是一般容易被人们与贫困联系在一起的中小城市,甚至是小县城。山西、贵州、内蒙古、河南等地的富家留学生,常常令人瞠目结舌,吃高档穿名牌开奔驰驾宝马。有一个中国女留学生开着奔驰车去餐馆应聘服务员,“吓坏”了餐馆老板。老板问她:“小姐,你是来吃饭的吧,看你这跑车也不像是做服务员的样儿啊!”该同学坚持要做服务员,但老板最终还是没敢雇用她。

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学校不但规定了教师工作的每一项内容,至于如何做也有“明文规定”。教师写教案,应该是非常私人化的东西,里面充盈着个体对教育的思考,是教师教育思想的物化,但是为了体现“规范化”,教师写教案也必须按照“细则”来做,否则就是违反纪律。这样的一所学校,给人的表面印象是管理上有条不紊,可一旦深入问题的本质,从教师专业发展这个方向去思考,很容易让人产生“心灰意冷”的感觉。试问,这所学校还有发展的生机和活力吗,体现出教师个体的自觉意识了吗?再问,教师专业发展的目标是什么呢?这些起码的问题都回答不好,再问下去还有多少意义呢?

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