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发布日期2018-10-03

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2001年6月5日~7日国务院副总理李岚清在上海考察工作。期间,考察了正在建设中的上海松江大学城、上海青少年素质教育基地和上海科技馆,并在复旦大学召开了部分大学校长座谈会,听取了上海高校后勤社会化改革情况的汇报,就如何深化这项改革与校长们进行了讨论。

另据了解,为进一步明确公开的内容,增强工作力度,教育部还制定了《高等学校信息公开内容基本要求》,要求各地各高校把学校工作的重点、难点、热点问题,把社会公众最关心的问题,作为公开的着眼点,以保障公开内容贴近社会、贴近公众。同时对公开的程序做了明确、具体的规定,增加了可操作性,并制定了细化的监督检查制度,明确了各责任主体,以保证《实施办法》落到实处。

教育部公布的2011年《英语考试大纲》明确声明:“除掌握词汇的基本含义外,考生还应掌握词汇之间的词义关系,如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系,如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识,如词源、词根、词缀等。”

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本报讯(记者王超群)记者近日从北京市教委获悉,北京拟实施职业教育分级制度,形成自下而上“培养目标和规格”逐级递进、“教育内容和要求”顺畅衔接、“入学制度和形式”开放灵活、“质量保障和评价”科学严谨的职业教育体系,以满足社会不同层次人员的教育需求。

  当前要着力抓好以下工作:  一要根据经济社会发展需求,合理确定办学规模,调整学科布局和专业设置,加快紧缺型人才培养,鼓励各高校办出水平、办出特色;  二要以学生为本,以社会需求为导向,以培养高素质人才为目标,深化高校教育教学改革,建立和完善高等教育质量保证体系;  三要提高教师队伍的整体素质,实行启发式教学,注重培养学生的社会责任感、实践能力和创造精神;  四要推动高校科技创新与人才培养紧密结合,提高科研和创新能力;  五要进一步加强高校内部管理,推进校风、学风和制度建设,确保学生健康成长和校园和谐。同时,继续增加投入,逐步改善办学条件。  据新华社北京5月10日电 国务院总理温家宝10日主持召开国务院常务会议,听取高等教育工作汇报,审议并原则通过《信息网络传播权保护条例(草案)》。  会议认为,近几年来,我国高等教育的发展和改革取得了明显成就。2005年,全国普通高校招生504万人,是1998年的4.7倍,毛入学率为21,高等学校在学人数达2300万人,规模居世界第一。我国高等教育已步入大众化阶段,为现代化建设培养了大批高素质人才,为国家经济社会发展作出了重要贡献。但也要清醒看到,当前我国高等教育还面临许多矛盾和问题,特别是高等教育质量还不能完全适应经济社会发展的需要,高校教育观念、人才培养方式、教学内容和方法需要进一步转变,高校教师队伍水平亟待提高,高等教育投入增长跟不上规模发展,部分高校办学条件不足,高校毕业生就业面临较大压力。  会议指出,高等教育的发展要全面贯彻落实科学发展观,切实把重点放在提高质量上。当前,要着力抓好以下工作:一要根据经济社会发展需求,合理确定办学规模,调整学科布局和专业设置,加快紧缺型人才培养,鼓励各高校办出水平、办出特色;二要以学生为本,以社会需求为导向,以培养高素质人才为目标,深化高校教育教学改革,建立和完善高等教育质量保证体系;三要提高教师队伍的整体素质,实行启发式教学,注重培养学生的社会责任感、实践能力和创造精神;四要推动高校科技创新与人才培养紧密结合,提高科研和创新能力;五要进一步加强高校内部管理,推进校风、学风和制度建设,确保学生健康成长和校园和谐。同时,继续增加投入,逐步改善办学条件。  会议强调,根据当前高校的实际情况,有必要适当控制招生增长幅度,相对稳定招生规模,这样做,有利于集中必要的财力,改善办学条件,优化育人环境;有利于集中精力,加快学科专业结构调整,深化人才培养方式改革;有利于逐步解决当前高校存在的矛盾和问题,特别是缓解高校毕业生就业的压力,从而实现高等教育的可持续发展。高校招生规模的确定,要从实际出发,因地制宜,区别对待,不搞一刀切。在稳定高校招生规模的同时,要加强对应届高中毕业生的毕业教育和就业前的职业技能培训;大力发展中等职业教育、各种形式的成人和继续教育,为国民提供多样化的接受高等教育机会;要严格规范高校办学行为,坚决制止“乱收费”,对办学条件达不到国家规定要求的要限期整改。  《中国教育报》2006年5月11日第1版

今天,包括23名首次来京的青海玉树地震灾区的孤儿在内的近700小学生来到太庙,参加六一游园会欢度节日。

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抓好课堂消化,一直是我们教学的基本要求,但现实中当孩子们的智力和学习条件好的时候,却仍然会出现不正常的补课现象,并且有些补课还带有各种见不得阳光的潜规则。

新华网广州8月8日电(记者郑天虹、任雪文)对于大多数人而言,也许明天不过是又一个昨天,而对于谢小燕来说,却是实实在在的新一天。尤其是从汶川回来拿到胃癌晚期的病情报告后,她更坚信,活好当下,学会感恩和回报,比什么都重要。

第六,办好人民满意的教育,还要求我们特别重视把社会主义核心价值体系融入教育生活。胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出,“切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求”。温家宝总理在今年的政府工作报告中指出,要“在全社会树立中国特色社会主义共同理想,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,深入进行社会主义荣辱观教育。推进和谐文化建设,实施公民道德建设工程,培育文明社会风尚。特别要加强青少年思想道德建设”。这个问题虽然是在文化建设部分提出的,但同时也是教育的重大问题。一个国家,一个民族,如果没有共同的价值观,没有共同的思想基础,就谈不上凝聚力。所以,应该通过共读、共写、共同生活,把这些共同理想、民族精神、时代精神,融进我们的教育中。

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本报讯 新学期刚刚开始,适逢北京国际图书博览会(BIBF)举办,新蕾出版社精心策划出版了50多种读物。其中,“世界经典桥梁书”是出版社专门为5~8岁小读者架起的一座由图画书通向文字书的阅读之桥,第2辑6册作品分别从西班牙和比利时引进。此外还有美国当红童书作家凯特迪卡米洛创作的“小猪梅西系列故事”,法国动物学专栏作家埃里克马迪维的《动物的十二个真相》和撷取中国古代脍炙人口的神话传说故事的“中国神话绘本”。“名人传记馆”之“创业故事”系列第2辑及《妈妈宝宝一起读》等适合亲子共读的低幼游戏类作品也将和读者见面。(刘长鸿)

北邮招生办有关负责人介绍,体检合格、高考文化课成绩达到所在省划定的艺术类本科录取控制分数线以上的投档考生,学校将按综合成绩从高到低择优录取(文理科一起排队),确定拟录取名单。综合成绩由学校测试专业课成绩×40+高考文化课实考成绩×60组成。学校优先录取第一志愿考生。所有拟录取考生均需参加学校专业复查,即三试。

“那些天之骄子可以从容面对考卷,并获得很高的分数,可心灵的困惑常常伴随着他们,他们为什么没有幸福的能力?”这样的问题一直困扰着田玲。

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在日前举行的2010年全国普通高校毕业生就业工作会议上,教育部有关领导要求各省级教育部门和高等院校加大专业结构调整力度,采取措施调整就业状况不佳的专业。在长达万言的讲话中,这句话被公众单独提点出来,成为关注的焦点。

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