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发布日期2018-07-16

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记者日前从教育部获悉,2007年全国硕士研究生招生报名工作即将开始,教育部提醒考生,要严格遵守报名时间:10月10日~10月31日(每天9:00~22:00)。

郝平称,纲要是在围绕着建立健全保证教育优先发展的制度和机制方面,围绕着推进素质教育,提高高等教育的质量,围绕着发展职业教育、特殊教育、学前教育等等,深入地开展调查研究,公开问计于民,凝聚各方面的共识。

由于当前农村的撤乡并镇和并村改革,以及计划生育政策的实施,农村学龄儿童大幅度减少,加上大批农村学龄儿童选择去教育质量较高的城市学校或父母打工地学校读书,农村大多数中小学学生人数大幅度的逐年下降,为了节约成本和有效的利用教育资源,一些学生人数较少的中小学被撤并,农村出现一批空置中小学,一定程度上造成校舍资源的闲置和浪费。如果将这些空置的农村小学改建为幼儿园,应该说是不错的建议,能带来三利:一是可以让空置的小学校舍资源得到充分利用,避免资源的闲置;二是能够提高农村留守儿童的学前教育入学率,提高农村留守儿童在教育起点的公平度;三是可以增加大学生就业。但是,将农村空置小学改建为幼儿园的建议在农村行不通,不可行。

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仪式上,5名身着民族服装的伊拉克儿童,用标准的中文、稚嫩的童声演唱了儿歌《两只老虎》,赢得了观众的阵阵喝彩;上海小朋友表演的中国功夫、民族舞蹈,让现场的伊拉克小朋友看得目不转睛。

韩民(国家教育发展研究中心副主任):我不同意“窘境”这个说法。目前民办教育可能遇到了一些困难,但这属于发展中必然会遇到的问题,是正常的。新《义务教育法》的出台,“两免一补”政策的实施,国家承担起了更多义务教育的责任。使公民的“义务教育”成为了真正意义上的国家的“义务”。这给民办教育带来的不仅有挑战,也有机遇,给民办基础教育怎样依法去办提出了新的挑战。当然,民办教育和公办教育在一些相关待遇上不尽相同,也给当前民办教育的发展造成了一定的困难。依照《民办教育促进法》的相关规定,民办学校、民办学校的教师以及民办学校的学生都应享有与公办学校平等的权益,为从根本上落实民办学校的“同等待遇”提供了法律依据。但这毕竟还只是一个抽象的原则,完全实现仍有相当长的一段路要走。目前,海南省专门设立了民办基础教育管理办公室,把民办中小学纳入教委统一管理。民办学校的专职教师在表彰、奖励、评定职称、教龄计算、档案管理等方面与公办教师同等对待。这些经验和做法既调动了民办学校办学积极性,又从根本上把民办学校和公办学校从竞争对立的关系变成了协作发展的关系,值得借鉴和推广。

  上世纪50年代大学免费,国家承担伙食费、讲义费,每人每月还有2元的零用钱。林仲湘回忆:“开学第一天,校长作报告,说我们已列入国家干部名单了……”在这样豪迈的氛围中,他们成长为新中国较早的一代知识分子。

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近几年,贵州省远程办一直积极探索加强少数民族和边远地区干部群众远程教育工作的办法和机制,坚持以加大教学课件开发译制为突破口,因地制宜开发译制教学课件,积极采用“双语教学”等形式开展少数民族干部群众的教育培训。据了解,此次建立的7个基地,是全省性的课件开发、译制机构,不仅要为本地区少数民族干部群众服务,还要为全省工作服务,将按照省远程办的统一安排,承担完成具体的课件开发、译制任务。

一年来,我们除了学习专业知识、技能本领之外,还要学习处理日常人际关系、企业文化,提高适应环境的能力。同时,我们也把学习当作自己的一份正式工作,脚踏实地,真正把工作学“好”做“精”,这样踏实的工作态度和表现能给企业留下好印象。职场化教育帮助我们树立起职业意识,树立自己在职场良好的第一印象,尽快熟悉职场工作环境,学习他人工作经验及办事规则,借此规划好自己的职业生涯。

金惠工程的主办方中国金融教育发展基金会是一个由中国人民银行主管的民间组织,主要使命是将募集到的社会资金用于发展中国的金融教育事业。中国金融教育发展基金会的理事长、前中国人民银行副行长吴晓灵则是大力推动农村金融教育发展的主要倡导者。她在多个场合曾指出,金融就像人体内的血液一样,对整个社会经济的发展起到至关重要的作用,但在中国广大的农村地区,金融业的地位却处于一个非常尴尬的地位。一方面,中国农业银行等大型商业银行因为谋划上市等原因,逐渐从农村地区退出,现在仍在农村地区开展业务的农村信用社和新成立的中国邮政储蓄银行,虽然能够覆盖到大多数乡镇,但却存在着从业人员素质不高、能够提供的产品服务单一不能满足农村经济发展需要等问题。另一方面,农村地区大部分青壮年都到沿海地区打工,留守在家多是所谓的“996138部队”(老人、孩子、妇女),这部分人对于金融机构缺乏基本的认识,如何有效经营家庭财务的知识更是匮乏,这种现象在西部贫困农村地区尤其严重。国家虽然陆续出台了一系列支持小额信贷的政策,但这种小额信贷并未能在农村地区得到顺利发展,一些所谓的村镇银行实际上也不是真正建立在村镇,而把营业地址放在了县城。吴晓灵在中国人民银行任职20余年,她深信,要想推动金融业在农村发展中发挥重要作用,必须得从根源入手,而根源入手的办法就是加强农村金融教育,这项教育应该包括对农户金融知识教育、对农村从业人员业务素质教育。为此,吴晓灵怀揣着普惠金融的理念,奔走呼吁更多社会团体和企业参与到这项意义深远的公益活动中来,为社会主义新农村建设输血、造血。

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1月23日,笔者在北京大学“未来北大人社区”招生论坛上看到,面试刚结束就有考生发帖:请大家整理一下面试题,留给明年的考生。随后又出现诸如主题为“面试题目整理”、“面试感受”等的帖子,有关自主招生笔试和面试的帖子一度“称霸”论坛,满眼都是。在精华区,2007年11月底被置顶的《北京大学自主招生、保送生选拔流程详解》阅读量已超过1万次,该手册由北大招生网邀请参加过近年自主招生和保送生选拔的同学和老师编写,所有信息均为编写者根据实战经历和经验教训总结而成。

市教委副主任罗洁介绍,各区县政府要确保每个来京务工人员子女都有学上。由于各区县教育资源、外来人口数量不同,采取的措施也不尽相同,如西城区外来人口比较少,外来人口子女能参与公办校的电脑派位,而在一些本地户籍人口和外来人口数量都比较多的区县则需要通过分步实施,逐步解决。“计划用3—5年的时间解决这个问题,同城待遇、同班学习、共同发展是我们最终的目标。”

“今年,复旦首次在上海和浙江两地进行自主招生,两地学生对比下来差异非常大,浙江学生整体素质要优于上海学生。”复旦招办主任郑方贤教授透露。

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“北京市留学人员创业奖”是经市政府批准设立的,以市政府名义表彰在首都经济建设和社会发展中做出突出贡献的留学人员,这是北京市留学人员的最高荣誉奖项。每三年评选一次,2008年是第三届,此前已有27人获得过此奖。

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